Guru membutuhkan perangkat ajar yang lengkap dan kontekstual agar proses belajar PPKn menjadi efektif dan menyenangkan. Berikut panduan lengkapnya.
Komponen Perangkat Ajar PPKn Kelas 1 SD
1. Capaian Pembelajaran (CP)
 •   Fokus pada pengembangan sikap cinta tanah air, gotong royong, dan kepedulian sosial.
•    Contoh CP: “Siswa mampu menunjukkan perilaku taat aturan di rumah dan sekolah.”
2. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
   • Rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara kronologis dan logis.
   • Contoh ATP:
     • Menjelaskan aturan sederhana di rumah
     • Menyebutkan manfaat hidup tertib
     • Menampilkan perilaku disiplin di sekolah
3. Modul Ajar
    Berisi rencana pembelajaran lengkap (tujuan, kegiatan, asesmen).
    Dilengkapi dengan:
     • Kegiatan pembuka, inti, dan penutup
     • Media dan bahan ajar
     • Refleksi dan penguatan karakter
4. Asesmen Formatif dan Sumatif
 •   Formatif: Observasi sikap siswa selama aktivitas kelompok.
 •   Sumatif: Tes lisan/sederhana terkait aturan hidup di rumah dan sekolah.
5. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
    Kegiatan seperti mewarnai gambar anak disiplin, mencocokkan aturan, membuat cerita pendek.
Contoh Topik dalam PPKn Kelas 1
• Aku dan Teman Baru
• Aturan di Rumah dan Sekolah
• Lambang Negara: Burung Garuda
• Saling Tolong Menolong
• Menjaga Kebersihan Lingkungan
Integrasi Profil Pelajar Pancasila
Setiap aktivitas pembelajaran diarahkan untuk membentuk karakter sesuai 6 dimensi Profil Pelajar Pancasila, seperti:
• Beriman dan bertakwa
• Mandiri
• Bergotong royong
• Berkebinekaan global
• Bernalar kritis
• Kreatif
Peran Guru dalam Kurikulum Merdeka
Guru diberi keleluasaan menyusun perangkat ajar dengan menyesuaikan konteks dan kebutuhan siswa. Namun, perangkat dasar seperti CP dan ATP tetap menjadi acuan utama dalam perencanaan.
Sumber dan Referensi Perangkat Ajar
• Platform Merdeka Mengajar (PMM)
• Buku Tematik Kurikulum Merdeka Kelas 1
• Kemdikbudristek.go.id
• Komunitas Guru Merdeka
Kesimpulan
Perangkat ajar PPKn Kelas 1 dalam Kurikulum Merdeka menjadi fondasi penting untuk membangun karakter dan pemahaman dasar tentang kehidupan berbangsa dan bernegara. Dengan perangkat yang lengkap, guru dapat menjalankan pembelajaran yang kontekstual, aktif, dan menyenangkan untuk siswa kelas awal.
